忻州现代双语学校召开高三年级家长会

       高三年级家长会在年级统一部署下，以班级为单位组织召开，家长会由各班班主任主持。首先，班主任通过PPT课件向家长们介绍了学校、班级的基本情况，就高三教师和学生每天的工作学习、复习计划等做了详细汇报，并逐条分析学情（总结学生入学两个月来在成绩、行为习惯等方面的进步；分析学生存在的问题和不足并提出针对性的解决方案和建议）。

       优秀学生代表发言，分享了自己的学习经验，并表达了决胜高考的信心。   科任教师代表也结合实际，从学生态度、在校及课堂表现、如何提高成绩等方面作指导性发言。

       最后，班主任就如何提高复习备考效率、有效心理疏导等方面与家长沟通并给出建议：多关注学生心态和状态，多和班主任及科任教师沟通、联系，及时反馈学生情况；配合学校和老师搞好教育，叮嘱学生遵守纪律，少唠叨少指责，尽量不和学生闹矛盾；创造宽松、欢乐的家庭气氛、避免家庭纠纷，不要让孩子分心和担心；家长不要对孩子过度关注，不必让孩子过早关注招生院校和志愿填报；满怀信心，相信孩子能取得好成绩，帮助考生树立信心。班主任再次重申我校八条“高压线”不得触碰，希望家长为促进学生的健康成长和高效学习积极配合学校工作。

      通过两个多月老师与学生的共同努力，高三学生成绩进步明显。这与高三教师辛苦的付出、不倦的育人息息相关，“双语模式”更是凸显优势。山西现代双语学校办学二十多年，取得了丰硕的教育教学成果，获得社会广泛的认可肯定，其先进的教育理念和教学方法在教育领域被誉为“双语模式”。在具体实施过程中，与其他学校教学方式最大区别就是尽可能多的把时间留给学生自己，培养学生独立思考、自主学习的良好习惯。每晚七点到九点两个小时的无声自习做到了“三零”，真正把时间的支配权还给了学生，十分有利于学生根据自己的实际情况分配学习时间。晚上九点十分到十点的问课自习，既保证了学生处理作业中出现的问题，又充分的培养了学生勤学好问的良好习惯。

      家长会结束后，有部分家长就学生学习方面的疑难和困惑跟班主任及科任教师进行了具体而有针对性的交流。老师们还希望家长面对孩子成绩的起伏，多关怀孩子的心理，多为孩子加油鼓劲。

       前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。因此，面对高考必须家校同心、共同发力。这次家长会的成功举办，是对前阶段的总结，也是对后阶段的指导。通过家长会，家长对孩子的在校情况有了更清晰的了解；学生从这次家校沟通中得到了关心和动力，高三年级教师从家长们的肯定和支持中对备考更加有把握。我们坚信在家长、老师和学生的共同努力下，2020年高考一定能共创辉煌！