初心拳拳 尽锐出战

　　作业设计大赛，学校初中部尽锐出战。

　　个人设计21份、团体设计30份，涵盖道法、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物九个科目，包括单元作业、课时作业、综合实践类作业和核心素养视域下的能力提升作业四种类型。这是初中部参加“山西省义务教育阶段中小学教师作业设计大赛”交上的精彩答卷。

　　此次作业设计大赛是由山西省教育科学研究院与山西教育出版社联合举办，目标是“要激发学校教师研究作业的积极性，提高作业设计能力，发现并推广一批符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的作业设计典型案例和先进经验，使作业的诊断、巩固、学情分析等功能得以充分发挥，带动学校教育教学质量和服务水平进一步提升。”

　　作业从来都是教学工作中的一个重要环节，是初中部一直以来规范教学管理、提高教学质量的重要抓手。初中部上下认为，这次作业大赛是一次教学理念的碰撞与交流、一次教研成果的展示与分享。与全省同行同台竞技，初中部全力以赴，因为这对于我们的老师而言早已经是一种常态。

　　初中部教学副主任刘慧玲说：“作业设计一直是学部教研工作的一项非常重要的内容。我们坚决落实‘一科一辅’政策，学部的教辅用书，都是按照教育局要求，由学校出资统一订购，实现了‘一科一辅’；严禁老师擅自向学生推荐购买其它教辅用书，这是一条铁的纪律。对于老师自己在教辅之外选编印制的单元测试、训练类作业，都要经过年级主任的审核批准才能印制，核批的原则是‘适量、精选、分层’。关于小假和大假作业，学部全都有规范化要求，不允许老师在此之外额外布置作业。学部从来不给家长布置作业。”

　　以道德与法治课为例，初中部明确要求，作业次数为每班一周一次，作业布置为巩固本周所学内容；作业布置要经过全体老师的精心研讨和筛选，要适量布置（作业时间为每节自习的前30分钟时间，后15分钟老师进行个别辅导、解疑答惑），分层完成（选择题、填空题为闭卷，大题为一道必答题、一道选做题）……

　　初中部教学主任温建珍说：“学生学习的主阵地在课堂，打造实效、高效课堂一直是我们不懈的追求。为防止增加学生负担，我们提出了‘向课堂要效率要质量，不向课外挤时间’的口号。通过日常的检查考评，通过学生问卷，经常了解、督查这一方面的问题。”

　　一直以来，作业检查就是初中部教学处的一项重要工作，要求一个自习布置一次作业，作业要适量、精选、分层，批改要及时、要全批全改、要二次批改、要面批面改。

　　从本学期开始，初中部全力推行高效课堂教学模式，这是一种以“问题”为主线、以导学为方法、以发展为目标、以教师为主导、以学生为主体的师生共同参与完成学习任务的一种教学模式。其特点是以疑导学、以疑激趣、以疑生疑、以疑引申，通过问题引领，使学生真正走进文本，引发积极思考，真正成为学习、思考的主人。

　　“我们遵循教育教学规律，重视学生的健康成长，重视教育教学质量，严禁刷题教学，不搞题海战术，坚定育人初心，努力营造促进学生全面发展的氛围。”初中部主任刘孮丽表示。

　　从这个意义上讲，参加“双减”形势下的作业设计大赛，对初中部的老师们而言是一次减负提质的探索，也是一次教学改革的实践。

　　3月16日，作业设计大赛进入了初评阶段，让我们一起期待初中部参赛“选手”们的精彩表现吧！