忻州现代双语学校：精心催放千树花【教育篇】

写在前面的话

　　三年前，忻州现代双语学校作为忻州市的重点民生工程项目，肩负提升忻府区教育保障水平、促进全市教育均衡发展的使命扎根秀容大地。三年来，学校已发展成为一所集幼儿园、小学、初中、高中于一体的高等级寄宿制学校，这意味着要同时培养好学前生、小学生、初中生、高中生，要同时打好“多场战役”，所面临的挑战是可想而知的。

　　这个学期，年轻的忻州现代双语学校迎来了自己的首个“三年之期”，即将站上一个新的发展起点，有必要做一个相对全面的回顾。从今天开始，让我们一起走进忻州现代双语学校，感受一下同时打赢“多场战役”的“战法”——

　　“我们致力于教育学生做有教养的人、做阳光学生，让学生成为‘学生的样子’。”在教育学生的问题上，忻州现代双语学校校长赵华冰郑重提出。

　　自建校始，学校就坚持走高效德育之路，给予孩子们分数之外的“加持”始终保持着一种循序渐进、源源不断的节奏。

于方言矩行中养习惯

　　有规矩，更容易拥有好习惯。

　　忻州现代双语学校是一个有规矩、重规矩、讲规矩的地方。

　　在这里，你会看到——

　　附属幼儿园的小朋友用餐后自己收放餐具；

　　小学生就餐路队步伐整齐、匀速；

　　初中生自主管理就餐中的行进秩序、进入餐厅后的打饭秩序等事项；

　　高中生排队打饭，一次打饭人数不超过3人，餐后值日生擦净桌面；

　　……

　　在这里，你会看到——

　　所有学生就餐途中不嬉戏、打闹，不浪费粮食，安静就餐；

　　所有学生在校期间穿校服，不留怪异发型；

　　所有学生内务达标，物有定位，衣着整洁，回到公寓不喧哗、打闹，有序洗漱，按时休息；

　　……

　　吃、穿、住、行是一个人每天重复频率最高的事情，是一个学生养成良好习惯最基本的着力点，是学校各学部各年级天天要求、时时紧抓的重要事项。

　　当然，学生要遵守的规矩远不止吃、穿、住、行这几个方面，学校目前已经形成了包括学生管理制度、班级管理制度、在校一日常规、文明礼仪、行为习惯规范、教室卫生常规等在内的精细化、系统化、体系化的规矩集群。

　　规矩意识不是生而就有的，需要外部力量不断地约束和提醒，才能逐渐内化到意识里。因此，学校所有的规矩都不仅仅是写在纸上、挂在墙上的规范要求和规章制度，全部有专门的管理团队负责抓落实。

　　在这里，学生的生活行为、学习行为和交往行为以及班集体表现出来的整体学风、精神风貌等，均为各学部各年级班级量化考核的重要组成部分，是评选先进班集体的重要依据。

　　简言之，学校的规矩是“长牙”的，是要见“真章”的。但是，这些都不是学校附属幼儿园、小学部、初中部、高中部不遗余力地、一棒接一棒地抓吃、穿、住、行等方面规矩的根本原因所在，学生的秩序意识、纪律观念、安全意识、敬畏观念、团队意识、时间观念、自律意识、自立观念等习惯的形成和强化才是学校各学部狠抓规矩的根本诉求所在。

　　“严”是学校对教育的敬畏与尊重，是学校对学生的负责与关爱，也是学校力行的一个重要理念。

　　“就是想帮孩子们养成良好的待人习惯、做事习惯、对己习惯。”小学部主任王飞直白地说。

　　好习惯会让学生受益一生，而学校对学生们的“加持”远不止于此，更深层的、深入心田的教育引导也在持续进行之中，在常态育人管理运行之中。

于潜移默化中塑品德

　　教育引导需要仪式感，更需要内涵丰富的仪式感。

　　升国旗仪式是进行爱国主义教育的重要“课堂”，学校高度重视此方面学生参与的广度和深度。

　　出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下演讲……这是各学部每周升国旗仪式的标准程序。

　　《做一个有教养的人》，小学部三年级3班的演讲题目；《安全意识牢记心，幸福快乐伴我行》，初中部初二6班的演讲题目；《自律，自治，自知》，高中部高二4班的演讲题目……健康向上且有教育意义，这是国旗下演讲选题的相通之处，也是学校着重强调的价值取向。

　　这种重视“选题”价值的传统，使每一次升旗仪式充满青春的人文气息，也使每一次主题班会、主题教育会、专题教育活动同样走心入脑——《妈妈，我爱您》《我是绿色小卫士》《舞动的红领巾》《我的成长，感谢有你》《真挚的友谊》《诚信待人》《我们伟大的祖国》《缅怀先烈》《运动让生命精彩》《做一个自立自强的人》《坚持铸就成功》《与人和谐相处》……无不一次次地拨动着孩子们的心弦。

　　附属幼儿园举办的“童心向党 献礼祖国”大班“阅读悦美”活动，让一颗颗红色种子在小朋友们的心中萌芽。

　　小学部精心组织的以“红领巾与光荣同行”为主题的盛大的少先队入队仪式，将入队要求、队章要求、队史知识等学习贯穿仪式前后，成为小学生们美好而难忘的回忆。

　　初中部倾心策划的“心中有榜样 行动有力量”演讲比赛，让学生们从一个个感人至深的榜样故事中领悟“平凡孕育着伟大”的真谛，从触手可及的幸福生活里感受新时代雷锋精神的传递，接受精神的洗礼。

　　高中部隆重举行的以“奋斗、成长、感恩、责任”为主题的十八岁成人礼庆典活动，让高三学生通过这一特殊的仪式深刻意识到他们已经成为共和国最年轻的公民，要对自己的言行负责、对父母负责、对社会负责……

　　时至今日，围绕理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康等诸多事关学生健康成长的内容，学校各学部已经形成了一整套符合学生身心发展规律的教育引导方式，这其中还包括各科教师在日常课堂上的引导渗透，“学科核心素养”的落实是学校评价教师教案和授课质量的一项重要指标，这也是学校全员育人理念的必然要求。

　　与此同时，学校还积极组织学生参加学雷锋活动、志愿者公益活动、烈士陵园祭扫活动等多种形式的社会活动，持续提升思想教育的实践性和实效性。

　　“好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。校园有了文化，底蕴就会更加深厚；校园有了艺术，精神才能更加灵动；校园有了体育，生命就有了活力；校园有了科技，思维就有了创新。”学校执行校长杨景华说。

　　实践证明，活动之于校园、之于学生都有着不可或缺的意义。

于多彩活动中拓视野

　　一直以来，学校绘就的发展画卷就是多彩的，奏响的青春进行曲就是快乐的！

　　通过开展体能循环游戏，促进幼儿骨骼发育，引导幼儿养成与人合作的习惯和遵守规则的意识，助力孩子健康成长，这是附属幼儿园常规活动项目之一。

　　“一臂距离向前看齐……齐步走……五步拳准备……抱拳摆头……弓步搂手冲拳……”清晰的口令声、整齐的步伐声、宏亮的口号声在学校西操场上空回荡，这是小学部低段队列队形比赛现场“五步拳”的展示环节。

　　在专业技术人员带领下，了解气象地面观测设备和观测要素、数据采集、传输和利用等方面的知识；聆听气象预报员讲解海洋、气候、天气之间的相互作用，以及天气预报的制作过程  ……这是初中部组织师生在2021年世界气象日气象台（站）开放日，走进忻府区国家气象观测站和忻州市气象台参观学习的场景。

　　传球！稳住！加油！篮球赛场上，队员们运球、投篮，进攻高效；排球赛场上，选手们垫球、拦网，防守在线，“指导”声、呐喊声、欢呼声在篮球场、排球场上此起彼伏……这是高中部第二届校园科技文化艺术节上球类项目比赛的现场。

　　……

　　讲求多样性、专业性、参与性、艺术性、健身性、趣味性、学科性，遵循学生身心发展的规律，这是学校各学部策划所有活动都要坚持的一条铁律。

　　当然，学生活动也并不是韩信点兵，多多益善。

　　赵校长指出：“我们要打造贴有‘忻州现代双语’标签的经典活动，擢扬学生特长，发展学生个性，凝练双语特色，提升双语文化。”

　　今天，学校各学部已经形成了各自的课外活动体系和特色活动，比如附属幼儿园的户外区域活动，小学部的绳运会，初中部的阳光活动一小时（以跳绳、毽球、拔河等体育项目为主），高中部的科技文化艺术节等，都深受学生们的喜欢。这些活动都是学生们担任“主角”，都是学生们平时所学所练的呈现。

　　自建校以来，学校就将开齐开全开足国家规定课程作为一条办学育人的重要底线，在此基础上各学部都建设了各自的校本课程，这也是各学部策划丰富多彩活动的底气所在。

　　所有的活动既是一次现场的学习观摩，也是一次现场的学习动员，都旨在拓宽同学们的视野，丰富同学们的知识，培养同学们的默契，提升同学们的自信，激励同学们不断探索、一往无前！

　　“孩子到了双语……整个人变化很大，我们都很开心……”一位初中生的母亲在学校的信箱留言中如此写道。

　　看，操场上有运动的身影！听，音乐室有优美的歌声！闻，美术室有墨香的味道！……

　　在这里，教育的精彩、育人的韵味绝不止此。